本研究以教学模式创新为切入点，探索健美操教学新路径，通过项目式教学、翻转课堂等模式应用，引导学生分组创编健美操动作，结合线上预习与线下互动指导，实践显示，教学模式赋能下，学生参与度与创编能力提升，动作技能掌握更扎实，...